宍道湖の緩傾斜多自然型護岸です。生物が集まりやすい新しい堤防の形とは何か、を考えます。
（環境共生科学基礎セミナー　１年）

未知の試料を正しく測定するために、しっかりとした分析技術を身につけます。
（環境分析化学実験　２年）

土壌断面の観察をしています。場所によって異なる土壌が生成するのはなぜなのでしょうか？
（生態環境科学実習　2年）

水路で生態調査を行っています。どんな水生生物がいるのかな？
（生態環境科学実習　２年）

卒論発表会は学生生活の総まとめです。上手に発表できるように、何度も練習して当日に望みます。
（卒業研究　４年）